Covid-19 heeft een hoop te verantwoorden. Mijn zoon was bijvoorbeeld halverwege zijn APK voor zijn oude bestelwagen toen het proces werd opgeschort. De essentiële werkzaamheden zijn voltooid, maar hij heeft een certificaat waarop staat dat het voertuig is afgekeurd. De garage zei, onzeker, dat hij er waarschijnlijk toch mee zou kunnen rondrijden. Ik heb hem gezegd alles bij te houden en dat bij zich te dragen.
Wat me aan het denken zette. Hoe zit het met al die andere systemen in opgeschorte toestand? Die cruciale interventieprogramma's voor SEND-leerlingen, EHCP-evaluaties, hoorzittingen met de rechtbank, op maat gesneden leertrajecten... Plotseling is de ouder verantwoordelijk voor dit alles en nog veel meer. Als de belangrijkste verzorger, bron van liefde, genegenheid, voedsel en huiselijke routines, verwachten we natuurlijk dat de ouder de scepter zwaait. Maar een gespecialiseerde opvoeder? SENCo, klassenleraar, onderwijsassistent en onderwijsfyscoloog in één? Dat is veel gevraagd. Daarom heb ik een paar eenvoudige tips opgesteld om u door deze moeilijke tijden heen te helpen.
- Vermijddat u niets doet aan uw hachelijke situatie, dat u zich neerlegt bij een overweldigend gevoel van fatalisme. Je zult al je innerlijke bronnen moeten aanspreken, en alle hulp die je kunt krijgen moeten gebruiken, en een plan moeten maken. Er zijn veel goede mensen op sociale media met ideeën en hulpbronnen.
- Houd een dagboek bij. Dit is goed voor uw eigen geestelijke gezondheid, maar het is ook een manier om eventuele leerprestaties en dingen die niet helemaal gelukt zijn te noteren, plus belangrijke verschuivingen in de ontwikkeling, en uw eigen basislijnen voor de communicatie, zelfregulatie, cognitie en sociale vaardigheden van uw kind.
- Maak foto's. Houd een visueel verslag bij van activiteiten, spelletjes, leren, koken, lichaamsbeweging, en die bicarbonaat-azijnvulkaan die je de hele dag hebt gebouwd (als je je dapper voelt). Als je zelfverzekerd genoeg bent, kun je deze kleine verhalen delen op sociale media - zo bouw je nieuwe banden op en voel je je minder geïsoleerd van de wereld.
- Maak u geen zorgen over de druk van een lesrooster. Het is duidelijk dat scholen die nodig hebben om hun aantallen te beheren, maar houd het flexibel voor u en uw kind. Als het uit elkaar valt, of als u een vruchtbare weg inslaat, of zelfs een surrealistisch konijnenhol, ga dan met de stroom mee, geniet ervan. U kunt op een andere dag terugkeren naar een structuur. Leren en plezier zijn niet noodzakelijk gescheiden concepten.
- Kijk ten slotte ook eens online naar beoordelingsplatforms. Er zijn systemen waarmee u alles wat u doet kunt volgen, vergelijken, controleren en bewijzen, zodat uw kind, wanneer het weer voltijds naar school gaat, meteen aan de slag kan. Het beste systeem is natuurlijk PAGS®.
Doe voorzichtig, en neem het dag voor dag. Onthoud dat leraren altijd slechte en goede dagen hebben. En reik uit als je meer hulp of advies wilt.
Ontvang regelmatig updates en inzichten van het PAGS-team.